JUJUY A DIARIO

Sistema de ingreso al Nivel Medio: “Se ponen en juego cuestiones de desequilibrio entre las escuelas”

El rector del Colegio Nacional N° 1, Alberto Alabí, apuntó duramente contra la anterior gestión del Ministerio de Educación por el sistema de preinscripción para el ingreso a 1° año, y la falta de sostenimiento de los planes educativos que fueron efectivos en la institución.

“Era previsible que una vez más el colegio haya sido muy elegido; hay 1294 pre inscriptos que naturalmente han llegado a inscribirse porque funcionaba el sistema, un sistema que muchas veces se cae”, refirió el docente.

En esa línea añadió que el sistema “no va a funcionar porque admite una excepción, que son los abanderados. El año pasado hemos tenido una serie de inconvenientes porque nos aparecían abanderados de bandera inexistentes o de distintas modalidades”

Profesor Alberto Alabí, rector

“Cuando se hacen este tipo de excepciones, se ponen en juego cuestiones de desequilibrio entre las escuelas: ¿Cómo es el rendimiento del abanderado de Caspalá, el rendimiento del abanderado de la Normal o de la Monteagudo? El Ministerio juega al azar porque no sabe resolver las cuestiones de la igualdad educativa entre las escuelas primarias, no deberían ocurrir esta cosas”, denunció y indicó que desde su lugar lo ha venido planteando desde hace mucho tiempo.

Señaló que el colegio tiene la posibilidad de brindar un pequeño cursillo a los chicos que ingresan como se hace en las universidades y en los colegios antiguos del país. “El azar tiene una cuestión de “lo tengo que soportar porque Dios quiso que me tocara” y no es así. Hay chicos que con un pequeño esfuerzo podrían ingresar, podríamos ver un doble turno ampliado y en vez de tener 190 vacantes podríamos duplicarlas, nunca me han consultado. La gestión anterior del Ministerio no ha sido buena, han desarmado uno de los mejores planes educativos”

E insistió que el colegio tiene 1294 preinscriptos “porque el colegio funciona bien porque tiene Plan 13 que ha sido desmantelado por la gestión anterior y auspicido por los supervisores que hace años que están y que no son capaces de sostener uno de los mejores planes educativos argentinos. Por ejemplo, el profesor Juan Carlos Sánchez que sabe perfectamente como es el rendimiento de este colegio y no sostiene el Plan 13, no lo amplía ni extrapola a otros establecimientos”

Finalmente, consultado respecto a las nuevas autoridades ministeriales, Alabí dijo tener las mayores expectativas con la nueva gestión, “conozco a la profesora Bovi, somos compañeros en la Universidad. Las autoridades políticas son las que están de paso, pero quienes tienen que sostener los grandes planes educativos son los supervisores”

Plan 13

Respecto al Plan 13, explicó que como rector solicitó que se sostuviera.

El Plan 13 es el que permite la designación de los docentes por cargo y que permite que un docente esté 36 horas frente a alumnos con extraclase.

“En las extraclases se hacen actividades no habituales, lo que permite un vínculo totalmente afectivo, que estrecha la relación con los alumnos con sus profesores, con un intercambio que hace que funcione en el colegio y es lo que pretendíamos mantener. Pero el tema del ingreso con examen, proponemos un ciclo de incorporación y de ambientación, donde les decimos como se rinde, donde la inequidad va a seguir existiendo pero será menor que si es azaroso”, concluyó.

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