Jujuy A DiarioEl procedimiento se realizará a través de Instituto Provincial de Juegos de Azar de Jujuy (Inprojuy) y se transmitirá en vivo por la cuenta oficial de YouTube del Gobierno de Jujuy, para que las familias puedan seguir el desarrollo de esta instancia.
Mediante este mecanismo, se asignará a cada institución un momento específico, compuesto por fecha, hora, minutos y segundos, que permitirá determinar el orden de acceso a las vacantes, de acuerdo con la cercanía entre ese momento y el horario en que cada estudiante realizó su preinscripción.
Los listados con los momentos asignados a las instituciones que registraron sobredemanda se publicarán el viernes 23 de octubre. Esta instancia forma parte del cronograma establecido para el proceso de ingreso a primer año del nivel secundario, que busca organizar la distribución de las vacantes disponibles.
Las familias pueden consultar el cronograma completo, las orientaciones de las instituciones y la información correspondiente al proceso de ingreso en el sitio oficial www.ingreso2027.jujuy.edu.ar.
Criterios para la instancia evaluativa
Por otra parte, el Ministerio de Educación llevó adelante este miércoles una jornada de asesoramiento destinada a coordinar criterios institucionales para el Proceso de Ingreso a Primer Año del Nivel Secundario 2027.
Participaron del encuentro la directora de Educación Secundaria, Silvia Jerez; el director de Sistemas, Martín Miranda; la asesora pedagógica de Educación Secundaria, Emilia Fernández; y la asesora pedagógica de la Secretaría de Gestión Educativa, Fabiola Genovese.
Durante la jornada se presentaron y analizaron los principales aspectos e instrumentos vinculados al ingreso, con especial atención a la organización institucional y a los procedimientos que deberán contemplar las escuelas donde los estudiantes participen de la instancia evaluativa.
Coordinación
El espacio permitió abordar criterios de trabajo compartidos y fortalecer la coordinación entre los equipos responsables de implementar el proceso en cada establecimiento, a fin de contar con pautas claras para su desarrollo.
Asimismo, se analizó la Resolución Nº 2305-E-26, que constituye el marco normativo de referencia para el ingreso a Primer Año. Su abordaje permitió revisar las disposiciones que orientan la organización del proceso en el nivel secundario.
A través de estas instancias de asesoramiento, el Ministerio de Educación acompaña a los equipos directivos y educativos en la planificación del ingreso 2027, promoviendo una organización articulada y criterios comunes para el desarrollo de la instancia evaluativa en toda la provincia.
Laura Lozano
Andrea M. Cabrera
