Nación analiza protocolos para fortalecer la presencialidad en las escuelas

El ministro de educación de la Nación, Nicolás Trotta, se reunirá con especialistas para evaluar la posibilidad de intensificar la presencialidad a partir de la mejora de los indicadores sanitarios.

Especialistas en salud, epidemiología, higiene y seguridad e infraestructura escolar del Consejo Asesor para el Regreso a las Clases Presenciales evaluarán junto a Nación la posibilidad de intensificar la presencialidad a partir de la mejora de los indicadores sanitarios. Las conclusiones alcanzadas serán presentadas en una segunda instancia ante el Consejo Federal de Educación.

Las experiencias internacionales permiten proyectar una mayor presencialidad en las aulas conforme avanza la vacunación de la población general, disminuye el número de casos y la ocupación de camas de terapia intensiva, así como las condiciones climáticas favorecen el uso de espacios abiertos.

El titular de la cartera educativa nacional expresó: “Nuestro compromiso y nuestro desafío con todo el sistema educativo argentino es priorizar la presencialidad según el momento que se esté transitando en los distintos territorios de la Argentina, siempre cuidando la salud de la comunidad educativa” Y agregó: “En este segundo semestre del año, tenemos la expectativa de alcanzar una presencialidad mucho más robusta de la que tuvimos a comienzos del 2021. Además, creemos que cuando empiecen a mejorar las temperaturas, vamos a poder transitar una mayor presencia en todo el territorio nacional”.

A la fecha, los lineamientos principales que se han consensuado con el Ministerio de Salud de la Nación incluyen el uso de barbijos, la ventilación permanente y el distanciamiento físico adecuado, así como el aprovechamiento integral de las instalaciones escolares. Asimismo, se han redactado y aprobado por unanimidad protocolos específicos para las diversas instancias y modalidades educativas.

Acerca del Consejo Asesor para el Regreso a las Clases Presenciales

El Consejo Asesor -de carácter multidisciplinario y consultivo- desarrolla los protocolos para evitar nuevos casos de COVID-19 en la comunidad escolar y los procedimientos a aplicarse en caso de que se presente un contagio en alguna institución del país.

Este órgano asiste en la adopción de políticas y diseño de trabajo de prevención y control del COVID-19 en el ámbito educativo, en función de la situación epidemiológica y de las recomendaciones brindadas por la autoridad sanitaria.

Es también el encargado de brindar la información necesaria y los procedimientos a seguir si se detecta en la escuela algún caso sospechoso de haber contraído el virus y funcionará mientras se mantenga la emergencia sanitaria.