Día del Maestro: El impacto de Sarmiento en la educación argentina

Cada 11 de septiembre se conmemora el Día del Maestro en Argentina, en homenaje al educador sanjuanino Domingo Faustino Sarmiento, que falleció el 11 de septiembre de 1888. La fecha fue instituida en 1943, durante la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) reunida en Panamá.

En este marco, el Historiador Diego Citterio visitó nuestro programa de streaming “Hiperconectados”, para relatar algunos de los puntos más destacados de Sarmiento en la historia de la educación en Argentina y destacó que “fue una persona que pensó y escribió sobre la educación, pero fue un personaje muy versátil”.

Continuando con esto, señaló que además de educador, Sarmiento fue escritor, político y “alguien que siempre pensó en la organización de un país”. Asimismo, destacó que escribió un libro titulado “Viajes por América, Europa y África”, “en este viaje buscaba conocer modelos de educación primaria para copiarlos y llevar adelante un proceso de generación de sistema educativo, que aplicó cuando fue Presidente”.

En este viaje, según señala Cittero, Sarmiento quería conocer la organización de la educación primaria y “su meta era la ciudad de Boston y el estado de Masachusset, en Estados Unidos, donde él entendía que se estaba desarrollando un programa educativo de vanguardia y es el que lleva adelante en el país, trayendo a 61 maestras norteamericanas para formar nuevas docentes, se trató de un proyecto a largo plazo”, indicó.

Asimismo, destacó otro de los proyectos del educador y este fue la fundación de “El Monitor de la Educación”, una revista educativa que daba cuenta del estado de la educación en Argentina y relevaba noticias de distintos colegios.

Pero esto no es todo, ya que, según Cittero destaca “fue un visionario que piensa en una sociedad moderna tomando modelos de países como Francia e Inglaterra” y señaló que “la Ley de Educación Pública que conocemos tiene un espíritu sarmientista, que es esta idea de pensar la educación como una forma de asimilación de la población, buscando que la población inmigrante se eduque se construyan sobre la patria que habitaban”.

Sobre esto y todo lo que Sarmiento hizo por la educación y el país, podés verlo en la entrevista completa (desde el 1:04:39)